Stages e lezioni presso strutture pubbliche e private

I docenti della scuola Cyan, da anni, curano progetti per insegnare la pittura a china in sedi esterne sia pubbliche che private. Si propongono attività seminariali, da pochi giorni fino a diverse settimane, in Italia e all'estero.

Le esperienze fino ad ora realizzate, hanno rappresentato un arricchimento culturale e umano sia per le strutture che ci hanno accolto sia per la scuola Cyan. È per questo motivo che intendiamo incrementare questo settore d'attività.

Di seguito, a titolo esemplificativo, è riportato in sintesi, l'attività seminariale svolta presso il liceo artistico "Cottini" di Torino.

Lezioni teoriche :

Introduzione al concetto di "pratica pittorica a china" in Oriente, con particolare riguardo al rapporto tra "osservazione e realtà rappresentata".

Principali differenze tra atteggiamento pittorico cinese e pittura europea.

Presentazione dei materiali tradizionali cinesi.

 

1° lezione pratica:

Esercizi di riscaldamento e rilassamento con la china, pennelli cinesi, carta.

2° 3° 4° lezione pratica:

Fondamenti di pittura dei fili d'erba, del ramo, della roccia e delle cascate

Introduzione alla pittura del Bamboo

Caratteristiche principali e improvvisazione.

Come si usa la "carta di riso".

Saggi e dimostrazioni pittoriche

È affascinante osservare una persona mentre dipinge come se fosse un suonatore che esegue un brano musicale breve ed intenso.

La scuola Cyan è stata presente nell'ambito di diverse manifestazioni culturali organizzate a Torino e in altre località, attraverso l'esperienza diretta della dimostrazione pittorica: su un tavolo sufficientemente spazioso per accogliere, oltre al foglio di carta di riso, anche gli strumenti che accompagnano questa pittura, come una stecca di inchiostro, un timbro, delle ciotole, delle pietre… vengono eseguiti alcuni dei soggetti principali di questa disciplina.

Un dipinto si può esaurire nel tempo di pochi minuti, dando così un breve assaggio di come si lavora con il pennello da calligrafia, seppur con i limiti che il contesto di una dimostrazione comporta.
.